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| 模范马路小学法制知识普及工作采访手稿----采访大队辅导员 |
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| http://www.fzgl.gov.cn/ 2004-03-12 10:52:20 |
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南京市法制小记者：曾祥威 周 蕴 大队辅导员：王宁
（以下简称王、曾、周）
曾：王老师，您好！您能接受我们的采访吗？
王：可以。
曾：请问您在学校里主要负责什么工作 ？
王：我在学校里，主要负责团支部、大队部、六（二）班班主任、数学教学和科技工作。
周：王老师，您既当大队辅导员又当六（二）班主任，觉得累吗？
王：还行，这些事情准备充分，就显得有条不紊。
曾：王老师，您在大队部主要抓哪几个方面的工作？
王：大队部主要是负责对学生进行常规教育，法制教育和环境保护教育，开展丰富多彩的少先队活动，使少先队员们健康快乐地成长。
周：王老师，您认为在学校对小学生进行法制教育，有这个必要吗？
王：有必要。对学生进行法制教育，是我们模小的工作重点之一，要使同学们能从小学法、懂法、知法、守法，就必须进行法制教育，而且要常抓不懈，不能三天打鱼两天晒网。
曾：王老师，您给同学们普及法律常识，主要是通过哪几种途径的呢？
王：我主要是通过广播站周五法制教育专栏，队会课举行主题队会，单独和个别同学谈心交流，安排团员老师做国旗下演讲这几种途径来普及法律常识的。
周：王老师，您是怎样使同学们自觉的学法、知法、懂法、守法的呢？
王：法律是以条文的形式规定的，进行法治教育，要符合小学生的年龄特征和身心发展规律，因此我在进行法制教育的时候，都是先讲具体事例，再通过把这些生动具体的事例进行分析，使法律常识浅显易懂，小朋友记得牢固。
曾：比如呢？
王：举个事例吧！我国为了保护文物古迹，专门制定了《文物保护法》，其中规定任何人不得做出破坏文物古迹的事，如果这样和小朋友讲，大概很多同学们不久就会忘记。我就讲了这样的事情：某小学四年级学生小明，第一次到祖国的心脏——北京旅游，非常高兴，旅游的过程中，在长城上偷偷地用刀子刻下了“小明到此一游，××市××小学四（2）班”的字样，并且在颐和园、天坛等地方都刻下了这样的文字。可是回到家不久，就收到了一封长城管理委员会的信，原来是罚款通知单。这件事讲完后，我问：“同学们，小明的做法对吗？为什么呢？”然后我就宣传《文物保护法》的规定，提醒大家这样做违法的，希望在以后我们在旅游过程中，要珍惜爱护文物，不能破坏文物古迹。我想，通过这样的宣传，同学们更容易懂法，进而去守法。那我来考考你们，如何？
曾、周：好的！
王：在文物古迹上乱涂乱划，违反了哪种法律？
曾、周：违反《文物保护法》。
王：真聪明，希望通过你们的笔号召同学们都来学法、做个收法的小公民。
曾、周：谢谢您接受我们的采访！我们会认真去写好稿子的。
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